Le discours sur l’éducation tourne souvent autour de trois crises : celle de la responsabilité parentale, celle de l’école et celle de l’autorité. Les auteurs, fondateurs du Centre d’études et de prospective international (CEPI), rappellent les débats sur la suspension des prestations sociales aux parents d’enfants délinquants ou sur l’intervention de forces armées dans certains quartiers pour montrer combien il est difficile d’en parler sans posture partisane.

Ils prennent du recul et formulent des propositions à long terme pour un projet éducatif qui ne se limite pas à l’école. Leur réflexion tient compte de l’évolution de la famille et des institutions, de l’essoufflement démocratique et civique, des nouvelles technologies et des transformations de la société.

Un livre de 130 pages au format 14,8 x 21 cm, publié par Les Points sur les i.